Evento do Colégio Marista Padre Eustáquio será realizado em 24 de outubro e reúne trabalhos de estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio, com propostas sobre moradia digna, tecnologia, proteção animal, desigualdade urbana e responsabilidade social.
Como a tecnologia pode ajudar a prevenir riscos nas comunidades? O que a arte tem a dizer sobre as desigualdades das cidades? E como a escola pode contribuir para formar pessoas mais conscientes sobre o cuidado com o outro e com o ambiente? Essas são algumas das questões que orientam projetos desenvolvidos pelos estudantes do Colégio Marista Padre Eustáquio e que serão apresentados ao público durante a Mostra Marista, no próximo sábado, dia 24 de outubro, de 07h30 até 15h. Em um contexto em que temas como mudanças climáticas, acesso à moradia digna, inclusão social e uso responsável da tecnologia ocupam espaço nas discussões sobre o futuro das cidades, a iniciativa aproxima o aprendizado escolar de questões presentes na vida cotidiana.
Por meio de pesquisas, experiências práticas, produções artísticas, maquetes, protótipos e atividades interdisciplinares, os estudantes são convidados a investigar problemas, compartilhar conhecimentos e desenvolver propostas que contribuam para a sociedade. A programação contempla diferentes etapas da formação escolar e demonstra como os conteúdos trabalhados em sala de aula podem ganhar novas dimensões quando relacionados a situações reais. Entre os destaques estão projetos que exploram soluções tecnológicas para desafios urbanos, iniciativas de conscientização sobre o direito à moradia, atividades voltadas à proteção animal e produções que estimulam a reflexão sobre empatia, diversidade e convivência.
“A Mostra Marista é uma oportunidade de mostrar como a aprendizagem vai além da sala de aula. Quando os estudantes pesquisam um problema, discutem diferentes perspectivas e desenvolvem uma proposta para apresentá-la à comunidade, eles exercitam a autonomia, a criatividade, o pensamento crítico e a responsabilidade pelas próprias escolhas. É um processo que valoriza o conhecimento e incentiva os jovens a reconhecerem que podem participar da transformação da realidade”, destaca Jorge Vargas, diretor do Colégio Marista Padre Eustáquio.
Tecnologia e criatividade a serviço das comunidades
Entre as iniciativas que aproximam conhecimento científico, inovação e cidadania está o projeto Conectando ideias, transformando comunidades, desenvolvido por estudantes do 5º ano. A proposta parte da investigação de problemas presentes nos territórios para pensar alternativas que possam melhorar as condições de vida, a segurança e a dignidade das pessoas. Com o apoio da área de Tecnologia e o uso de recursos como o LEGO, os estudantes planejaram, construíram, testaram e aperfeiçoaram modelos de soluções para desafios urbanos. Entre as ideias trabalhadas estão veículos coletores de resíduos para locais de difícil acesso, sensores para iluminação automática, sistemas de alerta para elevação do nível da água e drones com sensores para monitoramento de encostas e identificação de áreas que precisam de plantio de árvores.
A robótica educacional aparece no projeto Cidades Fraternas – Cidade Laboratório, desenvolvido por estudantes do 1º ano do Ensino Médio e apresentado na Feira Marista de Robótica (FMR). A iniciativa integra programação, criatividade, resolução de problemas e trabalho em equipe para explorar possibilidades de construção de cidades mais humanas, sustentáveis e acolhedoras. A proposta dialoga com uma questão importante para as novas gerações: como utilizar o conhecimento tecnológico para melhorar a vida das pessoas? Ao desenvolver protótipos e experimentar diferentes possibilidades, os estudantes são estimulados a pensar criticamente sobre o papel da inovação e sua contribuição para o bem comum.
Moradia digna e desigualdade urbana entram em debate
A moradia é outro eixo importante dos trabalhos apresentados na Mostra, em sintonia com a Campanha da Fraternidade de 2026, cujo tema é “Fraternidade e Moradia”. As atividades abordam a casa como espaço de proteção, identidade e acolhimento, ampliando a discussão para o acesso a direitos e as condições de vida nas cidades. Entre os projetos está Nem todos têm casa: aprendendo a cuidar do outro, desenvolvido por estudantes do 3º ano. A iniciativa propõe uma reflexão sobre a falta de acesso à moradia e a importância da construção de cidades mais fraternas e inclusivas. Ao longo do percurso, os estudantes participaram de rodas de conscientização, entrevistas com familiares, atividades de construção de casas, elaboração de maquetes e experiências relacionadas à Simulação Internacional Marista. A proposta inclui ainda a produção coletiva de um cordel e vídeos sobre pontos turísticos do município.
Já o projeto Caminhos da nossa comunidade, desenvolvido por estudantes do 4º ano, amplia o olhar para os espaços de convivência próximos à escola. A exposição reúne a instalação “Onde mora o afeto”, com autorretratos e frases dos estudantes, representações de diferentes tipos de moradia, uma maquete sensorial coletiva do entorno escolar e painéis que apresentam o bairro como ele é e como os estudantes gostariam que fosse.
A discussão sobre o espaço urbano também aparece no projeto Olhares sobre a cidade, desenvolvido por estudantes do 7º ano. Por meio da fotografia, os participantes registram diferentes realidades de Belo Horizonte e exploram os contrastes sociais e espaciais entre os bairros, incentivando a reflexão sobre o direito à cidade e a construção de ambientes mais justos e inclusivos. “Quando os estudantes observam a cidade, investigam as condições de moradia e conversam sobre os desafios da comunidade, eles começam a perceber que os conteúdos escolares estão relacionados à vida em sociedade. A proposta é estimular um olhar atento às diferentes realidades e mostrar que o conhecimento pode ajudar a compreender problemas e pensar em caminhos mais inclusivos e solidários”, destaca Jorge Vargas.
Proteção animal conecta aprendizagem e solidariedade
O cuidado com os animais ganha espaço na programação, o projeto Patinhas em Família, desenvolvido por estudantes do 2º ano, propõe uma reflexão sobre as condições necessárias para garantir uma vida digna a cães e gatos, incluindo moradia, alimentação, proteção e cuidados.
A iniciativa reúne diferentes linguagens e experiências, como releituras artísticas inspiradas em São Francisco de Assis, esculturas tridimensionais produzidas com materiais recicláveis, livros pop-up com histórias e orientações sobre os cuidados com os animais e atividades de robótica com o MatataLab. Um dos destaques é a previsão de uma feira de adoção em parceria com a ONG CÃOMER, aproximando a aprendizagem de uma ação concreta de conscientização sobre a adoção responsável. O projeto prevê uma palestra com uma médica-veterinária, ampliando o contato dos estudantes com informações sobre proteção e bem-estar animal.
Na Educação Infantil, a proposta Cuidar e Amar: Cada Bicho Tem o Seu Lar convida as crianças a conhecer diferentes espécies e seus habitats. Por meio de atividades de observação, investigação e produção artística, os pequenos são incentivados a compreender a importância da preservação ambiental e do respeito à vida. “As experiências mostram como temas ligados à responsabilidade social podem ser trabalhados desde os primeiros anos escolares, com atividades adequadas a cada faixa etária e que valorizam a participação, a curiosidade e o cuidado com o outro”, finaliza Vargas.
Serviço
Dia: 24 de outubro
Horário: 7h30 até 15h
Saiba mais
O Marista Padre Eustáquio faz parte da rede de colégios e escolas sociais do Marista Brasil, presente em 21 estados brasileiros e no Distrito Federal, atendendo cerca de 100 mil crianças, jovens e adultos em 97 unidades de ensino. Os estudantes recebem formação integral, composta pela tradição dos valores maristas e pela excelência acadêmica alinhada aos desafios contemporâneos. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico e autonomia, o que contribui para a construção de um projeto de vida com propósito e sensível às diversas realidades, tornando-os mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em: maristabrasil.org.
(Crédito: Divulgação)